учителя начальных классов организаций среднего образования
содержание Программы включает ряд инновационных подходов и методов, направленных на развитие читательской грамотности:
– осмысление базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи между объектами и процессами;
– овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, построения рассуждений;
– формирование навыков работы с различными источниками информации; – внедрение цифровых ресурсов в процесс.