Программа направлена на:

– применение профессиональных подходов (системный, деятельностный, личностный, культурологический) для качественного обучения на основе инклюзивного образования; – разрабатывание и реализацию индивидуально-развивающих программ, индивидуальных образовательных маршрутов для ребенка с особыми образовательными потребностями; – обучение создания специальных условий для организации детской деятельности (организованной, игровой, познавательной, коммуникативной, творческой, экспериментальной, трудовой, предметной, двигательной, изобразительной) в дошкольной организации.