В работе семинара приняли участие 104 педагога и 66 обучающихся. Встреча объединила руководителей и заместителей директоров школ, учителей начальных классов, русского и английского языков, математики, физики, биологии и других предметных направлений. Главный акцент сделали на том, как читать и интерпретировать данные PISA и, что особенно важно, как переводить результаты исследования в конкретные управленческие и педагогические решения.

В пленарной части своими подходами поделились представители «Өрлеу-СКО», НИШ Петропавловска, Методического центра Управления образования области и школ Северо-Казахстанской области. Обсудили результаты PISA, организацию внутришкольной системы развития функциональной грамотности, региональные мониторинговые данные и переход от аналитики к реальной практике учителя.

Практическая часть была организована по пяти секциям: читательская и языковая грамотность, математическая и естественно-научная грамотность, развитие функциональной грамотности младших школьников, а также управление качеством образования на основе данных PISA.

На мастер-классах, презентациях методов и демо-уроках участники разбирали, как работать с информацией и разными типами текстов, оценивать достоверность, формулировать аргументы, анализировать данные, моделировать ситуации и решать практико-ориентированные задачи.

По итогам работы участники получили практические ориентиры для развития функциональной грамотности обучающихся и использования данных при планировании педагогической и управленческой деятельности. Завершилась работа секций рефлексией, подведением итогов и вручением сертификатов.