Вторая часть стратегической сессии была посвящена определению общих решений, ведущих от партнерства — к конкретным действиям, от новых инициатив — к системному результату.
Открывая встречу и выступая в качестве модератора, председатель Правления НЦПК «Өрлеу» Галымжан Алматов обозначил предстоящие стратегические приоритеты Центра и определил задачи, основанные на лидерстве, профессиональном потенциале и результативности.
«Сегодня нам необходимо перейти к системе, в которой мы вместе выстраиваем профессиональный путь педагога. «Өрлеу» должен быть не просто центром, который дает знания, а лидером изменений в качестве образования», — отметил Галымжан Алматов.
Стратегический диалог продолжился обменом мнениями между представителями государственных органов, научных и образовательных организаций, международных институтов и профессиональных сообществ.
Директор Института истории государства Министерства науки и высшего образования Нурбек Пусырманов назвал новую Конституцию главным ориентиром нового этапа развития страны. По его словам, система образования также должна модернизироваться в соответствии с изменениями в обществе и способствовать повышению качества человеческого капитала. В этом контексте он связал стратегическое направление развития «Өрлеу» с процессом обновления страны и подчеркнул важность превращения конституционных ценностей в системную работу, оказывающую реальное влияние на профессиональное развитие педагога и качество образования.
Представитель Министерства просвещения Асыл Туймебаев обозначил задачи по повышению качества образования и профессионального потенциала педагогов в рамках национального проекта «Келешек мектептері», реализуемого по поручению Главы государства, а представитель Национальной академии образования Пернегуль Таубай представила основные изменения в содержании образования в 2026–2027 учебном году.
На сессии наряду с отечественным опытом особое внимание было уделено и международным подходам. Международный консультант Британского Совета Саймон Борг и национальный консультант Нурсулу Сулейманова, представители Программы развития ООН Меруерт Сарсембаева и Акмарал Агажаева поделились опытом интеграции непрерывного профессионального развития педагогов со школьной практикой и оценки его конкретных результатов.
Айжан Рысмамбетова и Нурлыбай Наурызбаев представили новые возможности партнерства между Казахстанской федерацией шахмат и «Өрлеу», отметив потенциал совместной работы в области подготовки педагогов по шахматам и развития их профессиональных компетенций.
Одним из важных шагов сессии стало подписание меморандума о сотрудничестве между НЦПК «Өрлеу» и Национальной академической библиотекой Республики Казахстан.
Заместитель директора библиотеки Нуржан Нурланулы отметил, что новое партнерство созвучно задачам, обозначенным Главой государства, по развитию человеческого капитала, формированию интеллектуальной нации и продвижению культуры чтения.
В свою очередь Галымжан Алматов подчеркнул, что главным критерием партнерства является конкретный результат:
«Смысл меморандума измеряется не подписанным документом. Его ценность — в конкретном результате, который завтра дойдет до педагога, школы и ребенка. Поэтому каждое партнерство должно превращаться в новую возможность, а каждая возможность — в конкретное изменение».
Поддержка непрерывного профессионального развития педагога, превращение потенциала партнерства в конкретные действия и влияние на качество образования станут ключевой основой дальнейшего вектора развития «Өрлеу».
