ВОСПОЛНЕНИЕ ПРОБЕЛОВ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА

Статья – о реализации инновационной идеи по улучшению качества знаний учащихся: с целью снижения разрыва в качестве знаний учащихся, решения проблем по восполнению пробелов знаний обучающихся, вызванных рядом объективных причин, в рамках изучения предмета «математика» на параллелях 7, 10 классов реализуется проект "Учись легко", направленный не только на поддержку слабоуспевающих учащихся, но и оказания консультационной поддержки ученикам, имеющим устойчивые результаты предметной обученности.