Мектепте қауіпсіз білім беру ортасын қамтамасыз ету және жасөспірімдер арасындағы зорлық зомбылықтың алдын алу

Кейсте мектепте қауіпсіз білім беру ортасын қамтамасыз ету үшін жасөспірімдерді зорлық-зомбылықтан алдын алу, қауіп-қатерді болдырмау, қауіпті сәттерден сақтануына қатысты іс-тәжірибелер жинақталған. Қазіргі жасөспірімдер арасындағы зорлық-зомбылық жағдаяттары көптеп кездеседі. Осы жағдаяттардан шығудың және мектепте қауіпсіз білім беру ортасын құру мақсатында алдын-алудың негізгі теориялық және тәжірибелік бағыттары қамтылған. Теориялық бөлімде зорлық-зомбылықтың әр түрлі түрлерімен салдарына нақты түсініктемелерді берілсе, тәжірибелік бөлімінде жасөспірімдер арасында кездесетін зорлық–зомбылықтың жағдаяттарынан шығудың псиодиагностикалық, психокоррекциялық, психопрофилактикалық әдіс-тәсілдермен іс-шаралар жүйесін
ұсынған.

Кейс мазмұнында балалардың жас ерекшелігіне орай бейімделуін анықтайтын бақылау әдістерімен келеңсіз жәйттерді болдырмау, алдын-алу мақсатында оқушылармен, ата-аналар және мұғалімдермен психологиялық бағыттағы жұмыстар толықтырылып, басқарушы шешімдер ұсынылған. Жалпы білім беретін мектептің педагог-психологтарына, әлеуметтік
педагогтарына арналған.