Посткурсовое сопровождение: как Департамент учебно-методической работы помогает педагогам внедрять знания в практику

Посткурсовое сопровождение — одно из ключевых направлений работы Департамента учебно-методической работы АО «НЦПК «Өрлеу». Это системное продолжение курсов повышения квалификации, которое помогает педагогам применять полученные знания на практике. Работа строится на принципах непрерывности, практико-ориентированности и персонализации.

После завершения курсов педагог формирует индивидуальный план посткурсового сопровождения на платформе BELES. Он включает планирование и проведение уроков, организацию методических мероприятий, распространение опыта и получение персонализированной обратной связи по планированию урока с применением инструментов ИИ.

Для педагогов проводятся семинары, практикумы и мастер-классы, где они обмениваются опытом и совершенствуют профессиональные навыки. Одновременно специалисты анализируют планы уроков, собирают обратную связь и наблюдают за практикой педагогов, совершенствуя содержание и формы методической поддержки.

За первое полугодие 2026 года проведено 208 мероприятий, посткурсовым сопровождением охвачено более 16 000 педагогов, а 30 824 плана уроков получили обратную связь посредством ИИ.

Сегодня создана целостная система посткурсового сопровождения — от планирования урока до получения персонализированной обратной связи. Она включает индивидуальный план сопровождения, использование инструментов ИИ, проведение семинаров и мастер-классов, а также непрерывный мониторинг и корректировку поддержки.

Сейчас разрабатываются единые критерии оценивания обратной связи по каждой образовательной программе. Это позволит повысить качество и оперативность сопровождения, стандартизировать оценку и обеспечить каждому педагогу индивидуальную поддержку.

Посткурсовое сопровождение — это системная поддержка педагога на пути от обучения к уверенной практике. Наша цель — обеспечить каждому педагогу качественную поддержку на всех этапах профессионального пути.