Формативное оценивание на уроках английского языка

Данные методические рекомендации предназначены для учителей английского языка общеобразовательных школ Республики Казахстан.  Также могут быть использованы и учителями других предметов.

В пособии представлены принципы критериального оценивания, термины и определения системы критериального оценивания, практические рекомендации в помощь учителю при планировании и организации процессов формативного оценивания обучающихся, а также методы и техники формативного оценивания.