Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті пәндерін оқытудағы критериалды бағалау жүйесі

ҚР білім мазмұнын жаңарту жағдайында қазақ тілі мен әдебиеті пәндері бойынша білім беру бағдарламасының басымдықтары мен үйлесімділігі, қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша критериалды бағалау жүйесінің ерекшеліктері зерделеніп,құндылықтық-мақсатты бағыттағы бағалау үдерісін бағамдауға қатысты ізденістер мен нәтижелер сараланған.