Өрлеу

ЭФФЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ ЦЕНТРОМ ПО ПОДДЕРЖКЕ ПРОФЕСС DBA-ДОКТОРАНТ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ»,КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ, Г. АЛМАТЫ, РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН

  • Мөлдір КабдрашоваӘл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Алматы қ., Қазақстан Республикасы «ULAGAT» Ұлттық білім академиясы

Аннотация

В данной статье представлена эффективная модель управления учебно-методическим центром, направленная на поддержку профессионального развития педагогов в условиях цифровой трансформации. Изменения в системе образования требуют непрерывного совершенствования профессиональных компетенций педагогов и системного внедрения инновационных проектов. В этой связи стратегическое переосмысление деятельности учебно-методических центров становится актуальной задачей. В статье рассматриваются стратегии реализации инновационных проектов в цифровой среде, гибкая модель управления, принятие решений на основе данных, система коучинга и менторинга, а также эффективное использование цифровых платформ.

Ключевые слова

  • цифровая трансформация
  • профессиональное развитие
  • учебно-методический центр
  • инновационный проект
  • компетентность педагога
  • модель управления
  • стратегическое развитие

Текст статьи

Открыть PDF