В филиале «Өрлеу-СКО» состоялась встреча по вопросам формирования цифрового профиля педагога организации среднего образования в рамках пилотного проекта.
Главный специалист Управления образования акимата Северо-Казахстанской области Жанагуль Айтхожина разъяснила педагогам особенности пилотного проекта по аттестации, порядок формирования цифрового профиля и технические вопросы подачи документов на платформе «Ұстаз».
Особое внимание уделили практическим вопросам: загрузке материалов, подтверждающих профессиональную деятельность, реализации программы «Адал азамат», размещению видеоматериалов, подготовке КСП, проведению открытых уроков и наставничеству.
В обсуждении приняли участие педагоги, которым предстоит пройти аттестацию в пилотном режиме, а также заместители директоров, сопровождающие данный процесс на уровне организаций образования. Формат открытого диалога позволил рассмотреть конкретные ситуации и получить необходимые разъяснения.
Также педагогам рекомендовано следить за онлайн-семинарами по пилотному проекту на YouTube-канале и в социальных сетях Өрлеу, чтобы своевременно знакомиться с актуальной информацией.
https://www.youtube.com/@orleukz
instagram.com/orleu_resmi
facebook.com/orleu.kz
Такие встречи помогают педагогам заранее подготовиться к аттестации, разобраться в требованиях и уверенно работать с цифровыми инструментами.
Другие новости
ӨРЛЕУ-TRAINER: СТАРТОВАЛА НЕДЕЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
В филиале стартовала неделя профессионального развития тренеров «Педагогическое мастерство». Основная цель обучающих семинаров – раскрытие творческого потенциала преподавателей, выявление передовых педагогических идей и авторских разработок, а также совершенствование методического сопровождения образовательного процесса.
«Один курс — одна книга»: ситуационный анализ в рамках повести «Первый учитель»
В ходе мероприятия слушатели курса разделились на 5 групп и провели ситуационный анализ с помощью метода «Кейс-стади». Анализируя события произведения и поступки героев, они обсудили педагогически важные вопросы и предложили конкретные решения.
