«Өрлеу» и British Council: новые возможности для профессионального развития

Председатель Правления АО «НЦПК «Өрлеу» Ғалымжан Алматов и директор British Council в Казахстане Роберт Тейлор подписали соглашение о сотрудничестве. В рамках партнерства предусмотрены повышение квалификации учителей английского языка, усиление посткурсового сопровождения, поддержка работы тренеров, а также разработка системных подходов к непрерывному профессиональному развитию педагогов.
Одним из ключевых направлений станет продолжение поддержки педагога после завершения курса. Учебные материалы, онлайн-сессии, практические задания и площадки для обмена опытом помогут учителям применять полученные знания в повседневной работе.
Совместно разрабатываемая модель непрерывного профессионального развития охватит траекторию профессионального роста — от молодого специалиста до опытного педагога. Международный опыт будет адаптирован к условиям образовательной среды Казахстана.
Самое важное — результат должен быть ощутим непосредственно в школе. Методические ресурсы, направленные на поддержку профессионального обучения педагогов, будут апробированы в 30 школах Казахстана. Накопленный опыт в дальнейшем станет основой для их совершенствования и более широкого применения.
В основе партнерства «Өрлеу» и British Council — формирование системы поддержки педагога, которая не ограничивается одним курсом, а сопровождает его на каждом этапе профессионального пути.
Другие новости

АУЛИЕКОЛЬСКИЙ РАЙОН КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ: ПРОВЕДЕНА ОНЛАЙН-ВСТРЕЧА ПО ВОПРОСАМ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
14 октября 2026 года филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт профессионального развития по Костанайской области» провёл информационно-разъяснительную встречу в онлайн-формате для педагогов Аулиекольского района по вопросам аттестации в рамках пилотного проекта.

ӨРЛЕУ-TRAINER: СТАРТОВАЛА НЕДЕЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
В филиале стартовала неделя профессионального развития тренеров «Педагогическое мастерство». Основная цель обучающих семинаров – раскрытие творческого потенциала преподавателей, выявление передовых педагогических идей и авторских разработок, а также совершенствование методического сопровождения образовательного процесса.
