ТЬЮТОРЛЫҚ ҚОЛДАУ ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ КӘСІБИӨЗІН ӨЗІ АНЫҚТАУЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
Аңдатпа
Бұл мақаланың мақсаты – студенттердің қызығушылықтары, қабілеттері мен мақсаттары негізіндебілім алу және кәсіптік жолын құруға көмектесуге бағытталған дараланған педагогикалық қызмет,тюторлық қызметтің маңыздылығы мен ерекшеліктері туралы ақпарат беру. Тьютордың қолдауы жоғарысынып оқушыларының кәсіби өзін-өзі анықтауын қалыптастырудың тиімді құралы екенін эксперименттікжұмыс дәлелдеді. Модельді енгізу мамандық таңдау туралы хабардарлықты арттыруға, студенттерарасында рефлексия мен жауапкершілікті дамытуға мүмкіндік берді, бұл статистикалық және сапалықдеректермен расталады.
Түйін сөздер
- Тьюторлық
- қолдау
- даралау
- субъективтілік
- өзара әрекет