ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ – БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ПӘНАРАЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУДЫҢ НЕГІЗІ

2026 жылғы 30 қазанда өткен «Функционалдық сауаттылыққа бағытталған оқыту: мұғалім құзыреттілігінің жаңа моделі» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференциясының «Функционалдық сауаттылықты дамытудың заманауи тәсілдері» секциясында «Өрлеу» Шымкент қаласы бойынша Кәсіби даму инситуты филиалының аға тренері Рахимжанова Гүлфазира Қозыбаевна «Читательская грамотность как метапредметный результат: подходы и стратегии» тақырыбында баяндама жасады.
Баяндама барысында оқушылардың оқу сауаттылығын пәнаралық деңгейде дамыту, мәтінді түсіну, қажетті ақпаратты іздеу және интерпретациялау, деректердің шынайылығын бағалау, автордың көзқарасын анықтау мәселелері қарастырылды.
Сонымен қатар оқу тапсырмаларын мәтіннің мазмұны мен мақсатына сәйкес құрастырудың үш негізгі критерийі ұсынылды. Олар: мәтінді түсінудің толықтығы, мәтіннің ерекшелігіне сәйкестік және оқушылардың оқу үдерісінде кездесетін қиындықтарын ескеру.
Баяндамада халықаралық зерттеулер мен педагогтердің кәсіби даму курстарының нәтижелеріне сүйене отырып, оқушылардың оқу сауаттылығын қалыптастырудың тиімді әдістемелік тәсілдері таныстырылды.
Басқа жаңалықтар

Білім берудегі инновациялар: «Өрлеу» Ақмола филиалында конференция өтті
Ақмола облысы бойынша «Өрлеу» біліктілікті арттыру институтында «Жаңашыл мектеп: білім сапасы, инновациялар және педагогикалық тәжірибелер» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік онлайн-конференция өтті.

БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНДЕ БІРТҰТАС ТӘРБИЕ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫН ІСКЕ АСЫРУ
«Өрлеу» БАҰО» АҚ Қарағанды облысы бойынша филиалында «Білім беру процесінде біртұтас тәрбие құндылықтарын іске асыру» тақырыбында педагогтердің біліктілігін арттыру курсы жалғасуда.

ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ПЕН ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ҮНДЕСТІГІ: КӨРКЕМ ЕҢБЕК ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА МҮМКІНДІКТЕРІ
Бүгінде жасанды интеллект – білім алушының шығармашылық әлеуетін ашуға, тың идеяларын жүзеге асыруға және оқу үдерісін жаңа мазмұнмен толықтыруға мүмкіндік беретін заманауи құрал. Әсіресе, шығармашылық пен практикалық әрекетке негізделген көркем еңбек пәнінде оның мүмкіндігі мол.