ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Формирование
экологической культуры у детей дошкольного возраста, воспитание ответственного
отношения к природе и расширение представлений об охране окружающей среды –
одно из важных направлений дошкольного образования.
В рамках этой работы в детском саду «Mir 2» города Актобе состоялся семинар на
тему «Зелёный детский сад: мир профессий, сохраняющих природу». В качестве
социальных партнёров в мероприятии приняли участие представители Актюбинского
областного филиала АО «НЦПК «Өрлеу» Бахытбек Утаров и Карим Тикеев.
В ходе семинара обсуждались эффективные подходы к экологическому воспитанию
дошкольников, формированию у них ответственного отношения к природе и раннему
знакомству с профессиями, связанными с охраной окружающей среды. Особое
внимание было уделено интеграции экологического образования и ранней
профориентации.
Одним из ключевых направлений стало эффективное применение педагогами освоенных
методов и приёмов в повседневной работе. Участники обсудили современные подходы
к экологическому образованию и обменялись профессиональным опытом.
В практической части семинара была представлена работа творческих площадок
экологической направленности, продемонстрированы игровые технологии по
формированию бережного отношения к природе и эффективные педагогические подходы
к созданию экологически благоприятной среды. Также участники обсудили практики,
направленные на расширение экологических представлений детей и развитие навыков
заботы об окружающей среде.
Представители филиала «Өрлеу» поделились своим опытом в вопросах экологического
воспитания и профориентационной работы в организациях дошкольного образования.
Кроме того, с особенностями экологической работы в дошкольном образовании
познакомились будущие воспитатели – студенты Актюбинского высшего гуманитарного
колледжа. Это позволило им закрепить теоретические знания на практике и развить
профессиональные компетенции.
По итогам семинара активным участникам были вручены сертификаты.
Культура бережного отношения к природе формируется у ребёнка через ежедневное
воспитание и конкретные действия.
Другие новости
НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА: ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА
Глава государства Касым-Жомарт Токаев последовательно обозначает модернизацию системы образования, развитие цифровых технологий и эффективное использование искусственного интеллекта в числе стратегических приоритетов страны.
АНАЛИЗ ДАННЫХ И РАБОТА С БИБЛИОТЕКАМИ PYTHON
В ходе занятия участники рассмотрели основы анализа данных, методы описательной статистики, ключевые понятия теории вероятностей, распределения случайных величин, статистические выводы и методы дисперсионного анализа.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ: ВАЖНОСТЬ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ
В ходе встречи была отмечена важность аналитического и критического мышления, креативности, технологической грамотности, коммуникации и способности к непрерывному обучению на современном рынке труда. По словам спикера, задача современной системы образования – научить учащихся адаптироваться к изменениям, а не только к определённой профессии.