Өрлеу

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОД И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОБСУЖДЕНЫ НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОД И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОБСУЖДЕНЫ НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ

В Послании народу Казахстана Глава государства Касым-Жомарт Токаев обозначил образование, науку, инновации и современные технологии в качестве ключевых факторов развития страны, подчеркнув особую значимость освоения искусственного интеллекта и внедрения передовых цифровых решений.

В контексте обозначенных приоритетов особое значение приобретает развитие национального образования, сохранение языкового наследия и совершенствование профессиональных компетенций педагогов. Важную роль в этой работе играет Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», реализующий научно-методические инициативы, направленные на повышение качества образования.

Одной из таких инициатив стала республиканская научно-практическая конференция «Казахский язык и литература: национальный код и современное образовательное пространство», организованная филиалом АО «НЦПК «Өрлеу» институтом профессионального развития по Кызылординской области.

Мероприятие объединило педагогов и руководителей организаций среднего образования, представителей учреждений дополнительного образования и организаций повышения квалификации, преподавателей высших учебных заведений, а также магистрантов и докторантов из разных регионов страны.

Центральной темой обсуждения стали научно-теоретические и учебно-методические основы сохранения и развития национального кода средствами казахского языка и литературы. Особое внимание участники уделили возможностям инновационных образовательных подходов, применению цифровых технологий и распространению эффективного педагогического опыта.

В ходе конференции были представлены научные исследования и практические наработки по широкому кругу вопросов: формированию языковой среды, развитию речевых навыков и национальному воспитанию с раннего возраста, приобщению обучающихся к национальным ценностям через казахскую литературу, формированию функциональной грамотности, совершенствованию методов работы в условиях инклюзивного образования и использованию цифровых инструментов в преподавании литературы.

По итогам работы участники сформулировали рекомендации по дальнейшему развитию языкового образования, популяризации национальных ценностей, укреплению духовно-культурного потенциала родного языка и внедрению современных педагогических и цифровых решений в образовательную практику.

Конференция стала площадкой для профессионального диалога, обмена научными идеями и педагогическим опытом, укрепления сотрудничества между учёными и практиками. Представленные инициативы и разработки внесли вклад в дальнейшее совершенствование методики преподавания казахского языка и литературы с учётом современных образовательных тенденций.

Поделиться

Другие новости

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОД И СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОБСУЖДЕНЫ НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ — Өрлеу