«ОДИН КУРС – ОДНА КНИГА»: «ГАУҺАРТАС» – ЗЕРКАЛО ЧЕЛОВЕЧНОСТИ И ДОБРОТЫ
В рамках проекта «Один курс –
одна книга» для слушателей курса «Робототехника и STEAM: современные подходы к
обучению» состоялось литературно-познавательное мероприятие, посвящённое
повести «Гауһартас» выдающегося представителя казахской литературы Дулата
Исабекова.
В ходе встречи педагоги обсудили
нравственные ценности, семейные отношения, доброту и любовь, судьбу женщины и
вопросы национального воспитания, отражённые в произведении.
Слушатели курса проанализировали
образы Салтанат, Ыбы́ша и Каиркена, обратив внимание на поступки героев и такие
важные человеческие качества, как доброта, ответственность, отзывчивость и
взаимопонимание.
Произведение побудило участников
задуматься над важными вопросами: «Всегда ли мы умеем вовремя ценить
человека?», «Какое место занимают доброта и тёплые слова в жизни человека?».
Проект «Один курс – одна книга»
способствует развитию культуры чтения среди педагогов, популяризации
духовно-нравственных ценностей, а также профессиональному и личностному росту
через осмысление литературных произведений.
Другие новости
ШЕДОУИНГ: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
30 октября в филиале АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт профессионального развития по Западно-Казахстанской области» состоялся семинар «Шедоуинг — практический механизм профессиональной адаптации и накопления опыта молодого педагога». В мероприятии приняли участие методисты городских и районных методических кабинетов, педагоги-наставники и молодые учителя общеобразовательных школ.
Отклик на Послание Президента РК: мнение экспертов в эфире Kókshe
В новостном сюжете областного телеканала Kókshe на тему «Послание Президента: новые направления в образовании» приняли участие директор филиала по Акмолинской области Жанна Байгаринова и слушатели курсов.
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ОТ ИДЕИ К ПРOЕКТУ
Главный результат обучения – развитие навыков осознанного и целенаправленного использования искусственного интеллекта, совершенствование цифровых компетенций педагогов и укрепление их профессионального потенциала для внедрения современных образовательных решений.