ПЕДАГОГАМ РАЗЪЯСНИЛИ ПОРЯДОК ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО ПРОФИЛЯ
Методический центр Западно-Казахстанской области организовал вебинар для
методистов и преподавателей организаций технического и профессионального
образования. Мероприятие было направлено на оказание методической поддержки
педагогам и разъяснение порядка применения листа оценки профессионального
цифрового профиля.
На вебинаре выступили заместитель директора филиала АО «Национальный центр
повышения квалификации «Өрлеу» «Институт профессионального развития по
Западно-Казахстанской области» К. Байкатова и методист областного методического
центра З. Тажикбаева. Спикеры рассмотрели особенности листа оценки
профессионального цифрового профиля педагога и разъяснили порядок его
использования.
В ходе встречи участники задали интересующие их вопросы и получили
разъяснения спикеров. Вебинар позволил методистам и преподавателям расширить
представление об оценке профессионального цифрового профиля и получить
необходимую методическую информацию для дальнейшей работы.
Другие новости
ШЕДОУИНГ: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
30 октября в филиале АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт профессионального развития по Западно-Казахстанской области» состоялся семинар «Шедоуинг — практический механизм профессиональной адаптации и накопления опыта молодого педагога». В мероприятии приняли участие методисты городских и районных методических кабинетов, педагоги-наставники и молодые учителя общеобразовательных школ.
Отклик на Послание Президента РК: мнение экспертов в эфире Kókshe
В новостном сюжете областного телеканала Kókshe на тему «Послание Президента: новые направления в образовании» приняли участие директор филиала по Акмолинской области Жанна Байгаринова и слушатели курсов.
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ОТ ИДЕИ К ПРOЕКТУ
Главный результат обучения – развитие навыков осознанного и целенаправленного использования искусственного интеллекта, совершенствование цифровых компетенций педагогов и укрепление их профессионального потенциала для внедрения современных образовательных решений.