Послание Главы государства: приоритетные направления развития страны
28 октября сотрудники филиала «Өрлеу» по ВКО следили за Посланием Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева, посвящённым актуальным задачам развития страны.
Особое внимание привлекли вопросы развития образования, защиты прав и профессионального достоинства педагогов, а также сокращения избыточной нагрузки на учителей. Глава государства подчеркнул, что цифровые технологии должны облегчать труд педагога, а не создавать дополнительные обязанности, отвлекающие от главной миссии — качественного обучения и воспитания подрастающего поколения.
Среди обозначенных приоритетов — цифровизация, внедрение современных технологий, укрепление законности и порядка, а также повышение ответственности каждого гражданина.
Для системы образования эти задачи означают необходимость создавать условия для профессионального развития педагогов, повышения качества обучения и формирования безопасной образовательной среды.
Другие новости
ШЕДОУИНГ: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
30 октября в филиале АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт профессионального развития по Западно-Казахстанской области» состоялся семинар «Шедоуинг — практический механизм профессиональной адаптации и накопления опыта молодого педагога». В мероприятии приняли участие методисты городских и районных методических кабинетов, педагоги-наставники и молодые учителя общеобразовательных школ.
Отклик на Послание Президента РК: мнение экспертов в эфире Kókshe
В новостном сюжете областного телеканала Kókshe на тему «Послание Президента: новые направления в образовании» приняли участие директор филиала по Акмолинской области Жанна Байгаринова и слушатели курсов.
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ОТ ИДЕИ К ПРOЕКТУ
Главный результат обучения – развитие навыков осознанного и целенаправленного использования искусственного интеллекта, совершенствование цифровых компетенций педагогов и укрепление их профессионального потенциала для внедрения современных образовательных решений.