Педагогикалық ғылым және практика
Педагогикалық ғылым және практика. Педагогическая наука и практика
Нөмірдің мазмұны
Статьи
К.К. Джаманбалин
THE HEART OF EDUCATION:UNDERSTANDING THE TEACHING PATH
Anastasia Marmysh
МУЛЬТИМОДАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ:ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВА
Р.В. Худяков, И.С. Храмей
МОЛОДЕЖЬ НА РЫНКЕ ТРУДА Г.РУДНОГО
К.Т. Султанова
ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИНА СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ
Г.М. Искакова Г.М., Н.Ж. Керимбаева Н.Ж., И.З. Урумбаев
БІЛІМ БЕРУДЕГІ ГЕЙМИФИКАЦИЯ:БОЛАШАҚҚА БАҒДАР
Ә.Т. Зарлықанова Ә.Т.
ЦЕЛЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА –КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ
Ж.С. Ибрашева
Е.А. Кравчук, М.В. Лепухина
В.В. Моисеенко
А.М. Роздольский
ВОСПОЛНЕНИЕ ПРОБЕЛОВ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА
Л.В. Батура, А.В. Батура
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДАҒЫ ҚОЛДАНАТЫНБЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІСТЕРІНІҢ ТИІМДІЛІГІ
Ж.А. Джаманбалина
А.У. Калжанова, Г.К. Дандубаева, Б.Т. Кушкинбаева
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕ БАЛАНЫ ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЗАМАНАУИ МОДЕЛІ
А.Е. Кожаниязова, С.Т Рахимова
МОДЕЛИ СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЁНКАС ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Д.Ж. Жалмендина, С.А. Уразалина